二、初读课文，自学生字、词语。
　　　1、自读课文，学习生字词语。
　　　2、检查生字词语的掌握情况。
　　　3、说一说作者在课文安排了哪些内容？
　　三、精读课文，理解感悟。
　　　1、你喜欢中国结吗？为什么？从课文中找一找自己喜欢的段落，读一读，并说一说喜欢的原因。
　　　　　根据学生提出的问题，通过学生自学，寻找答案。让学生作好批注。
　　　2、第二、六自然段：从哪里可以看出中国结特别受宠？
　　　　（如果学生没有说出第六自然段的前几句，就放在后面讲解，如：讲完“寓意丰富”一段，可提出：如果中国结挂在外国的朋友家中，有什么寓意？）
　　　3、第三自然段
　　　　　从哪些词语中可以看出中国结是民间艺术的杰作？
　　　　　（巧夺天工变化无穷叹为观止）结合学生的回答，理解词语的意思。
　　　　　从中可以看出中国结凝聚着劳动人民的聪明与智慧，一代有一代的中国人也将自己美好的愿望寄予其中。引读：他们或象征幸福——
　　　　　过渡、拓展：
　　　　　中国结不仅外形变化无常，而且寓意极其丰富。现在在很多的家庭中都挂着中国结，这有什么寓意？你还看见哪里挂着中国结，他有什