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《竹石》教学设计之一
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  • 运行平台: Win9x/NT/2000/XP/2003
  • 更新时间: 2009年09月10日
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软件简介
是空心的,很谦虚;竹在生命的旅程中每成长一步会留下印记;竹不开花,朴素,保持本色;竹扎根很深,打好了坚实的基础……)
  四、拓展
  “花中四君子——梅兰竹菊”有竹,“岁寒三友——竹松梅”也有竹。有多少人吟诵过这看似普通的竹子!
  交流诵读我们课外搜集的竹的典故,竹的诗句。
  典故:宋代文与可画竹“胸有成竹”
  诗句:王维《竹里馆》“独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。”
     王维《山居秋暝》“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。
              竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。”
     苏轼《於潜僧绿筠轩》“可使食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。”
     李白《慈老竹》“里竹攒石生,含烟映江岛。翠色落波深,虚声带寒早。”
     郑燮《竹》“一节复一节,千枝攒万叶,我自不开花,免撩蜂与蝶。”
     刘禹锡《庭竹》“露涤铅粉节,风摇青玉枝。依依似君子,无地不相宜。”
  五、巩固
  在画的空白处题写《竹石》,要求默写。也可以题写你喜欢
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