一去永远不回头千斤万斤买不到。

（时间）

方法：（1）先自读内容，读通顺，指名读。
（2）猜一猜。
四、 讨论：一分钟能做什么？
方法：（1）提问：一分钟有多长？感知时间概念。
（2）小组讨论：一分钟能做什么。
（3）亲自实践。

第二课时
教学目标：学会本课的生字及由生字组成的词语。巩固练习。
教具准备：生字卡片
教学过程：一、检查复习
1、 有感情地朗读课文
2、 评读
3、 思考：小闹钟找到朋友了吗？谁是它的朋友？
二、学习生字：
1、 认读字音：卡片出示
2、 识记字型
用学过的识字方法选择生字，进行识记
重点指导：纸 使 劲
纸：左右结构，右下没点
使：左右结构，右边一不要丢
劲：左右结构，左上不能写成又
3、 扩词练习
4、 书写生字
三、课堂总结：结合写字，进行指导
板书设计：
小闹钟